Publié en dans la catégorie Repère pour la formation
Ce guide méthodologique est un document d'accompagnement qui permet aux équipes pédagogiques de définir : l'organisation pédagogique en entreprise et au centre de formation ; les zones d'activité et leurs équipements ; les modalités d'évaluation.
Il permet également de préciser les spécificités des enseignements liés aux options : véhicules particuliers, véhicules industriels, motocycles.
Publié en 2013 dans la catégorie Dossier pédagogique / Cours
Destiné aux formateurs et enseignants de CAP et Bac Pro, ce dossier, rédigé par trois formatrices de PSE, a été formalisé de sorte qu’il soit un outil contextualisé automobile.
Ce support s’inspire de situations rencontrées par les jeunes dans leurs entreprises actuelles ou futures. En cela, il contribue à préparer les jeunes dans leur apprentissage et dans leur vie professionnelle. Six parties distinctes et organisées selon un même schéma conformément aux capacités visées par le BO dans les référentiels des 23 juillet 2009 CAP et 19 février 2009 bac pro composent ce dossier :
Publié en 2005 dans la catégorie Dossier technique / Infotech
Le support Infos Tech propose des informations techniques ciblées sur un sujet donné, mais ne traite pas de l'intégralité du thème support de l'étude.
Info Tech n°16 traite le réseau CAN, réseau de terrain (ou réseau embarqué) qui occupe aujourd'hui une position de leader sur le marché automobile. Il est également très répendu dans le monde du véhicule industriel et du matériel agricole. Dans l'automobile, on rencontre deux différentes "moutures" du CAN : le CAN HighSpeed et le CAN LowSpeed.
Sur le thème de la prévention des risques professionnels, ce document comprend 2 diaporamas au format PowerPoint.
Le fichier Analyse_des_risques présente la terminologie propre aux méthodes de prévention des risques professionnels et peut servir de base à des activités pédagogiques pour la formation professionnelle.
Le fichier Approche_ergonomique présente une analyse de situation de travail par la démarche ergonomique et peut servir de base à des exploitations pédagogiques avec des élèves de BTS.
Publié en 2015 dans la catégorie Activité pédagogique
Cette production a été réalisée, en 2008, dans le cadre de la convention de partenariat entre le ministère de l’Education nationale et l’Association Nationale pour la Formation Automobile. L'objectif est de proposer un lexique contextualisé portant sur l'ensemble des domaines du secteur automobile : équiments et outillages, moteurs, catégories de céhicules, etc.
